出手打人，更没有砸店，稍微调解一下就让双方离开，隔天换了一茬人又来，不胜其烦。
唐明耀发现，打蛇还得打七寸，必须做到直接让对方低头认输，才能解决问题。
一时间，不由琢磨起怎么才能做到这一点的办法来。
…………
回到学校，班主任老师宣布了两件事:一是三诊考试，这次考试和二诊隔得比较近，是全市组织的最后一次大考，希望大家认真对待；二是经过他的建议，学校准备在考试之后，举行一场高三年级的集体性活动。
就是志愿填报的指导活动。
之前唐明耀在班上传开的那份资料，在班里班外引起了广泛的流传，不仅王老师发现学生们对这个感兴趣，学校也是有所发现。
于是这个问题被学校重视了起来，安排在三诊之后，搞一次高三年级的志愿填报活动。
到时候，学校会请学生和家长一起到场，并安排学生代表、家长代表分别上台发言，还会聘请就业专家给大家开讲座，讲解如何填报志愿，如何选择正确的人生方向。
从某种程度来说，今年这个活动，比去年的高考心理辅导讲座更有意义。
在班上讲完，王老师回头私下又找到唐明耀，说:“学生代表的人选，龙校长建议由你上台发言，因为你之前在班上搞起来的职业测试，具有带头作用，而且你的身份具有一定代表性，很适合当学生代表上台。”
唐明耀想了想，点头答应了下来。
发言嘛，这事以前干过，驾轻就熟，没啥大问题。提前两天准备篇稿子，上台念一下就好了。
只是不知为何，他莫名觉得龙校长的提议，好像抱着某种不可告人的目的？
不然学校那么多优秀学生不选，为何非要选他一个转校生来当学生代表，这样岂不显得双湖中学无人？
很快，三诊考试如期而至了。
唐明耀发挥如常，考出了705分的好成绩，蝉联年级第一。
他在全市的排名，仍然在前三波动，距离他高考状元的目标，似乎有点悬。
学校里他比较关注的几个人，团支书郑玉燕考了670分，位列年级第三，而黄韬的成绩是678分，抢回了年级第二的位置，比上一次稍微好点。
没过两天，黄韬就又一次出现在陶老师的办公室。
见了唐明耀，他说:“你说的方法我试过了，有一些用处，但用处不是特别大。”
唐明耀点头说:“从你的分数我看出来了，这个模式只能起到辅助作用，解决不了根本问题。上次我们聊过之后，我发现你的问题，其实还是自己的心结问题，症结在你爸身上。不如我们继续聊聊？”
黄韬说:“我就是来找你聊天的。跟你聊天，和跟其他人聊天都不一样。和王老师谈心，他会让我不要考虑那么多，会让我放松，实际上你知道的，强迫放松，只会让人更紧张。只有你，会跟我讨论紧张背后的原因。”
唐明耀心说当然不一样，上次那是无意中给你做了个心理辅导。
既然你觉得有用，那么咱们就接着再来吧。
他说:“我倒杯水，我们坐下来慢慢聊。上次说到哪里了？你想证明自己给你爸看，是因为他在亲戚面前说的那句话？”
黄韬说:“是的。”
“逻辑不对，这是我后来想明白的。”唐明耀说，“正确的逻辑应该是这样的……”
半晌之后，黄韬皱眉沉思起来。
唐明耀等他想了一会，问道:“你爸在生活中，是个怎样的人？”
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