的思想问题。”宋老师说道。

　　报上的文章几乎一边倒的喊打，这要换个经过反右或思想改造的成年人，恐怕就要坐立不安了，要开始准备写检讨了，可楚明秋却没当回事，好像事情与他无关似的。

　　是否录取楚明秋，九中领导层还曾经讨论过，除了出身外，楚明秋的名声是最大问题，楚明秋的名气太响了，九中老师很容易便打听到了，所以是不是录取他曾让招生老师很犹豫，最后拍板的还是九中党委会，那首《大海航行靠舵手》为他挣了不少分。

　　可让九中领导意外的是，录取通知书都发了，针对《沧海一声笑》的批评忽然大起来了，这让他们有些悔之不及，只能承认现实，但校领导也特别找宋老师谈话，让她重点注意这个学生。

　　“我看过他小学老师给他的鉴定，说他天资过人，个性独立，喜欢帮助同学，精擅书画音乐，缺点是特立独行，不爱参加集体活动，有骄傲之心。”宋老师说着露出丝嘲讽，似乎觉着这老师的鉴定文理不通，喜欢帮助同学，却又不爱参加集体活动，这不是自相矛盾吗。

　　“今年新生，他的总分第一，这还没算加分，”另一位老师思索着说道：“学习上我估计应该没什么问题，不过，宋老师，我注意到，他上课很沉默，从来不主动回答问题，总是低头看书。”

　　“哦，是吗？这倒是要注意的，王老师，他看的什么书？”宋老师眨巴下眼睛，这王老师是教他这个班的数学老师，这间办公室是年级老师的课间休息室，而不是专科老师教研室，这两者是有区别的。

　　专科教研室是按学科分类，数学教研室就全是数学老师，外语教研室便全是外语老师，而课间休息室，顾名思义，便是满足老师课间休息的办公室，即便是短短十分钟，也可以喝口水，稍稍休息下，也有部分老师懒得回教研室，便在这里批改作业。

　　“我没看，不过，我故意抽他回答了几个问题，他倒是答上来了，反应挺快。”王老师随口答道。

　　宋老师点点头，这批学生才刚刚入学，老师还在熟悉摸底中，不能只靠小学老师的鉴定来了解学生，小学和中学是很不一样的。

　　从思想发展来说，小学生没有独立思想，几乎不接触社会，到中学就不一样了，中学生一般都在十三岁以上，这个年龄段的学生逐步开始用自己的眼光看世界，世界观在慢慢形成。而且从教育来说，这年龄段的学生是很危险的，他们不懂得社会，也不懂得生活，但他们开始学会叛逆，对家长对老师的叛逆，所以这个阶段对他们的引导非常重要。

　　“楚明秋！”楚明秋回头看叫他的是秦淑娴，秦淑娴加快两步走过来含笑看着他：“你不认识我了？”

　　楚明秋有些纳闷，他仔细打量秦

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