阅提醒：在“”或“阅”可以迅速找到我们所谓选答题，是各张考卷中的最后一题。
由于市一中的提前招考的试卷难基本上是与竞赛持平的，考卷也是由一中的老师自己编写的，所以最后一题的题型被设置为选答题，即不计入总分的题目。
这一题是整张卷中最难的那一道，每个老师都心中有数，能够解除这道题的生的数目绝不会超过两位数，更何况还要像这张答卷上这般思清晰，还额外附加了种解法，这着实让从教二十年的高老师惊叹。
“这几道题放在历年的全国竞赛里都不过分，一个初还没毕业的生哪来的这般实力，瞧他解题的几种方法，涉及的知识居然从初中到大全部涵盖到了，这样的题目就是放在现在的大生面前也写不出这般详尽的！”
高老师似是在自言自语，似是又在回答徐栋梁的问话。
徐栋梁一惊，他可是亲眼看到郝俊四门考试一直在试卷上涂涂写写的，该不会是？应该是装模作样吧！
他不认识郝俊的笔迹，只能将心中的狐疑放下，笑着对高老师道：“高老师，你这回可是捡到个宝了，像这样的生，只要合理引导一下，绝对是个很好的竞赛选手啊！”
“徐老师说得没错，不过这种单科成绩相当优秀的生，一般其他科的成绩都不会怎么样，希望他的总分能够进到我们重点班，否则就浪费了他在数上的天赋了！”
高老师担心道，显然已经想到了很远的地方。
“我们现在不能拆封，可是苦了高老师了！”
王老师笑着说，她在这一群老师里面，也是资历最老的一个，自然善意地开着高老师的玩笑(最新章节)。
“王老师，王老师，你来瞧瞧！”一个批阅语试卷的老师招呼道，“王老师，这篇作您来瞧瞧，我们下不了定论！”
王老师急匆匆地走了过去，这些即将担任重点班教师的老师虽然性格迥异，但对于教育人一方面都有各自的偏执，在教方面都格外严谨。
王素拿起试卷，开始一丝不苟地起来，作的题目很奇怪，叫做重生，她皱眉了下去，所谓重生，在这个生的意思里就是灵魂以另外一种形式回到十年前的自己身体中，拥有超前的眼光和知识。
“这个生的思维跳跃性很大，但我们抓不到他的中心意思，似乎与题目的要求也不是很符合，王老师，您看？”
“嗯，这个重生，立意倒是很新颖，笔也很有自己的特色，具备了高分作的底，只是，这作写得跟个散似的，没有主题，以抒情为主，而且崇尚的又脱离了一个初中生的思维，倒是真像从十岁重生回来的一样！呵呵……”
王素笑呵呵地看着，心中却也一时拿不定注意。
其余阅卷的老师闻言，倒是都起了好奇心，王素遂将卷递给最近的李孝言老
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